泰州智慧教育云平臺(tái)

田中賦 

崛起祥泰，大美田中。特色名校，體藝殊榮。冠家炳而崇善，施教化以昭明。擢穎立德樹(shù)人，毓秀園丁播種。“向著美的方向生長(zhǎng)”，篤持鈴韜；“崇仁履義，自強(qiáng)不息”，秉執(zhí)訓(xùn)宗。培根鑄魂，育梁筑棟。承前啟后，風(fēng)帆云鵬摶翼；繼往開(kāi)來(lái)，黌宇薪火相融。

爾其歲次乙巳，頭營(yíng)初創(chuàng)；肇始維艱，沐雨披霜。一九八二，更名“四中”；千禧申猴，改弦定張。加入田家炳教育集團(tuán)，拓啟實(shí)驗(yàn)之徑，繪寫(xiě)仁義之章。資源優(yōu)化，順勢(shì)而謀；格局鋪建，審時(shí)以長(zhǎng)。晉升三星，促學(xué)科之演化；上劃市直，展庠序之慨慷。新時(shí)代，學(xué)比趕超，更上層樓；創(chuàng)四星，七美合奏，破浪遠(yuǎn)航。

若夫惠風(fēng)和暢，弦誦悠鳴。卿云燦縵，日月繽紛。仰窗明之幾凈，風(fēng)雅溢彰；觀亭閣之郁雍，詩(shī)書(shū)清吟。明德為先，推“三禮”而浴志；五育并舉，施“六節(jié)”而修身。刻是求精，名師焚膏繼晷；開(kāi)智增慧，特導(dǎo)瀝血嘔心。三問(wèn)三學(xué)，構(gòu)建美妙課堂；因材施教，成就美好課程。漢賦唐詩(shī)，引經(jīng)據(jù)典；奧數(shù)幾何，口誦列陳。化學(xué)實(shí)驗(yàn)，匠思巧運(yùn)之趣；物理操作，舒暢懿范之神。學(xué)陶師陶，一專多能；躬耕超凡，桃李馥芬。莘莘學(xué)子，青春飛揚(yáng)勇進(jìn)；勤奮達(dá)人，孜孜不倦搏拼。朝迎東方霞霓，晚披滿天星辰。除雜蕪于荊棘，追理想于陶鈞。踔厲風(fēng)發(fā)，才藝出類拔萃；逢賽必爭(zhēng)，屢屢摘金奪銀。

若乃校園青綠，物景天然。尺樹(shù)花卉，竹影婆娑；塑形各異，風(fēng)華著妍。樓宇教室，櫛比鱗臻，功參造化；廳堂場(chǎng)館，兼容并蓄，淬礪致鞭。仁義廣場(chǎng)，田翁個(gè)展。雕像屹立，名言寸丹。心語(yǔ)視頻，傾愛(ài)意而赤誠(chéng)；善行故事，盈口碑而永傳。向美廊鐘靈敷育，清風(fēng)送爽；拾美亭毓秀煦潤(rùn)，銀杏爭(zhēng)歡。曲美橋上漫步，沉醉梅香；讀美園里凝佇，感領(lǐng)松泉。自強(qiáng)大道，盡顯通達(dá)之錦繡；綺麗草坪，縱展五色之喧鮮。

洎乎今日田中，業(yè)盛績(jī)欣。獲八方以響譽(yù)，享四海以金樽。智慧學(xué)堂，勵(lì)精網(wǎng)絡(luò)之融；育才搖籃，蔚為人文之臻。美術(shù)教育，躍全國(guó)先進(jìn)之列；特色教育，躋行業(yè)示范之林?？蒲袑ｍ?xiàng)，拔得基金頭籌；絢麗年華，唱響成功強(qiáng)音。崗位尖兵，蟾宮折桂于蘇中；全能教師，賽場(chǎng)奪魁于吳陵。鷹飛魚(yú)躍，氣象日新。于是上善若水，美美與共，行健自強(qiáng)，代代長(zhǎng)春。

嗟乎！文昭千載，儒風(fēng)賦彩；交泰萬(wàn)物，俊彥輩涌。杰成四星，不忘初心；前行田中，偉業(yè)無(wú)窮。求真向善育美，負(fù)教育之重任；博愛(ài)博學(xué)博雅，御崇仁之長(zhǎng)風(fēng)。以無(wú)愧之奉獻(xiàn)，銘愛(ài)心而由衷。滄海弄潮，奮馳騁之桂楫；凌空展翅，建時(shí)代之新功。