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        學(xué) 校 民 主 管 理 制 度

        發(fā)布時間: 2023-09-21 10:54 發(fā)布單位: 泰州市田家炳實驗中學(xué) 瀏覽量: 10330 【公開】


        一、民主管理與監(jiān)督制度

        1.校長和領(lǐng)導(dǎo)班子是教代會決議的執(zhí)行者,要嚴格貫徹教職工代表大會制度,認真履行大會的各項規(guī)章制度與議程,從大會的籌備階段到教職工代表的產(chǎn)生、大會的召開、會后的總結(jié)工作,認真落實好每一環(huán)節(jié)的工作,使教職工代表大會不流于形式,使大會真正體現(xiàn)全體教職工行使民主權(quán)利,為廣大教職工代表大會工作走向制度化、規(guī)范化、法制化軌道,在學(xué)校的改革和發(fā)展中發(fā)揮積極的作用。

        2.學(xué)校工會是學(xué)校常設(shè)的機構(gòu),學(xué)校鼓勵廣大教職工參政,參與學(xué)校的民主管理工作,在學(xué)校的管理工作中充分重視廣大教職工的主人翁地位,發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵他們對學(xué)校的工作多提意見,并及時采納合理的意見和建議。要發(fā)動群眾對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作進行輿論導(dǎo)向和民主監(jiān)督,使學(xué)校在一個和諧、民主、健康的環(huán)境中合理有序地發(fā)展。

        3.在平時的工作中隨時想著為廣大教職工謀福利,為廣大教職工的切身利益著想,在不違背原則與制度的情況下,盡可能地為教職工的生活、學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造一個良好的物質(zhì)人文環(huán)境,使學(xué)校工會真正成為廣大教職工的貼心人。

         

        二、教職工代表大會制度

        1.學(xué)校工會和教代會主席團對教代會涉及的有關(guān)問題,應(yīng)進行廣泛的專題調(diào)查和研究,并及時寫出調(diào)研報告。

        2.定期或不定期地采取多種形式,組織教職工代表或教代會各小組組長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),就教職工普遍關(guān)心的問題,特別是學(xué)校的改革發(fā)展問題以及與教職工切身利益有關(guān)的問題,直接進行交流溝通,以達成共識。

        3.在召開每次教代會前兩周和閉會兩周內(nèi),分別向市教育工會報告召開教代會預(yù)報會和開會情況。

        4.對換屆當選的教職工代表,進行教代會及民主管理基本知識培訓(xùn),每次教代會開會前,結(jié)合主要議題,進行專題培訓(xùn)。

        5.教代會會議文件、會議資料等,按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔,由學(xué)校檔案管理部門統(tǒng)一管理。

        6.教代會的評價指標主要有下列內(nèi)容:學(xué)校黨政對教代會工作的重視程度;教代會四項職權(quán)的落實程度;教代會工作經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化的實施程度;代會工作機構(gòu)的工作情況。

        三、民主評議干部制度

        1.民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,主要是校領(lǐng)導(dǎo)干部,重點是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)。

        2.民主評議干部的程序:準備階段、述職評議階段、綜合匯總階段、反饋階段、總結(jié)階段。

        3.民主評議干部的程序:

        1)民主評議干部的組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校黨組織產(chǎn)生民主評議干部小組,由該小組負責(zé)民主評議工作。

        2)民主評議干部的內(nèi)容:主要是按干部的德、能、勤、績、廉五個方面進行評議。

        3)民主評議干部的原則:要遵照政策有計劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的按程序評議干部,要從關(guān)心愛護干部的愿望出發(fā),貫徹實事求是的原則,全面客觀的反映干部的情況。

        4)民族評議干部的形式:召開教師代表大會或全體教工會議,采用書面和口頭相結(jié)合,面對面或背靠背相結(jié)合的方式進行評議,也可對干部素質(zhì)分項計分測評。

        5)民主評議干部,應(yīng)每年進行一次,形成制度,最好與上級組織考察學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作結(jié)合進行。

         

         

        四、校務(wù)公開制度

        一、組織機構(gòu)

        校務(wù)公開是一項政策性強、涉及面廣的工作,為切實做好校務(wù)公開工作,學(xué)校建立以下機構(gòu),以明確各自職責(zé),形成合力。

        1.校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。

        成立由黨委書記、校長、副校長、工會主席、辦公室主任為成員,校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。

        根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,制定本單位實施方案;認真做好宣傳發(fā)動工作,提高廣大教職工的參與意識。認真貫徹方案,保證順利實施。不斷完善方案,增加各項工作的透明度。

        2.校務(wù)公開監(jiān)督小組。

        成立由工會主席、黨委紀檢委員、教工代表為成員,工會主席為組長的校務(wù)公開監(jiān)督小組,并履行向全體教職工宣傳校務(wù)公開工作的目的意義;向領(lǐng)導(dǎo)小組反映單位的熱點難點問題;全面了解和監(jiān)督校務(wù)公開的實施情況;定期向領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會匯報落實情況等職責(zé)。

        3.學(xué)校黨組織、行政、工會及教職工要根據(jù)各自的職責(zé),形成合力,做好工作。    

        黨組織:全面領(lǐng)導(dǎo),加強協(xié)調(diào),發(fā)揮保證作用。

        行政:民主集中,落實制度,尊重教職工的權(quán)利,發(fā)揮主導(dǎo)作用。

        工會:調(diào)查研究,聽取意見,及時反饋,發(fā)揮監(jiān)督作用。

        教職工:積極參與,獻計獻策,發(fā)揮民主管理作用。

        二、校務(wù)公開的內(nèi)容

        1.確立校務(wù)公開的內(nèi)容必須把握好五個重點和五個環(huán)節(jié)。五個重點是:單位的熱點和教職工反映最強烈的問題;制約學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重點難點問題;涉及教職工切身利益和群眾普遍關(guān)心的問題;影響調(diào)動與發(fā)揮教職工積極性的熱點問題;容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗現(xiàn)象的廉政建設(shè)的關(guān)鍵問題。

        五個公開環(huán)節(jié)是:管理權(quán)限公開;辦事依據(jù)公開;辦事程序公開;辦事制度公開;辦事結(jié)果公開。

        2.校務(wù)公開的主要內(nèi)容有:學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、年度與學(xué)期工作計劃;學(xué)校重大的改革措施及規(guī)章制度;校內(nèi)重大人事變動,學(xué)校聘任制實施方案,待崗、轉(zhuǎn)崗、下崗、分流的原則和程序;年度經(jīng)費預(yù)算、結(jié)算報告,大額經(jīng)費支出;重大基建項目;教職工普遍關(guān)心的考核評優(yōu)、職稱晉升、工資晉級、獎金發(fā)放和有關(guān)福利待遇;學(xué)校的獎懲工作;學(xué)校各類創(chuàng)收的管理和使用情況;教代會民主評議學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。

        三、校務(wù)公開的途徑與形式

        校務(wù)公開主要通過校務(wù)會、教代會、公開欄、座談會和報告制度等途徑與形式實施。

        1.校務(wù)會:校務(wù)會對校務(wù)公開的重大問題集體討論,校長負責(zé)決策。

        2.教代會:教代會是校務(wù)公開的基本形式和主要途徑。聽取并討論由校務(wù)會集體形成、經(jīng)校長決策的學(xué)校辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預(yù)算等重大問題;討論通過校內(nèi)聘任、獎懲、分配、改革等事項的原則和辦法及與教職工權(quán)益有關(guān)的重要規(guī)章制度;審議決定福利費使用原則與辦法及有關(guān)教職工生活福利事項;民主評議干部。

        3.公開欄:在校內(nèi)醒目處和校園網(wǎng)上設(shè)置公開欄,對規(guī)劃性的通報事項,對有關(guān)費用的收支情況,對評優(yōu)、評職稱的結(jié)果情況,通過公開欄向全體教職工公布。

        4.座談會:召開學(xué)生、家長、教職工、黨外人士及關(guān)心學(xué)校事業(yè)發(fā)展的有關(guān)人員座談會,聽取各方面的批評意見和合理建議。

        5.其他形式:根據(jù)公開內(nèi)容,屬于向教職工工作情況通報的可用廣播、黑板報等形式直接向教職工公開;屬于階段性情況的,可以根據(jù)不同內(nèi)容,有針對性地向教職工大會進行公開。

        四、校務(wù)公開的程度

        1.學(xué)校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門制定的校務(wù)公開內(nèi)容,列出屬于學(xué)校公開制度的詳細內(nèi)容,明確公開形式,提交教代會。

        2.在教代會召開前一周,按校務(wù)公開內(nèi)容形成工作報告,提交教代會審議。

        3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教代會提出的提案、意見、建議,表明改進的意見或責(zé)成有關(guān)部門落實整改的措施。

        4.學(xué)校監(jiān)督機構(gòu)定期向校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會匯報落實情況,并向教職工公布。

        五、師生、家長投訴及案件處理制度

        1.學(xué)校設(shè)立投訴及案件處理辦公室和投訴箱,由黨委管理,校長辦公室具體負責(zé)。

        2.教師、學(xué)生、家長對學(xué)校各方面工作不滿意,可用信函、電話投訴或直接到校投訴。

        3.投訴辦公室要熱情接待投訴者,仔細分揀信件、分類解決并報黨委、黨委負責(zé)把關(guān)。

        4. 黨委每天檢查投訴箱,及時處理相應(yīng)信件并及時反饋給投訴人。

        5.各處室對投訴相應(yīng)事件要及進處理,處理意見或結(jié)果向黨委匯報。

        6.認真做好階段性總結(jié),對共性事件及時向全校公布,對特殊事件或不可避免事件及時公示。

        7.對相應(yīng)事件負責(zé)人進行責(zé)任追究。

        六、校長接待日工作制度

        1.校長接待日的主要任務(wù)是:廣泛聽取學(xué)生、家長和社會各界對學(xué)校工作的意見、建議和批評,接受群眾咨詢,受理群眾訴求,切實幫助群眾解決實際問題,不斷改進學(xué)校工作,推進行風(fēng)建設(shè)。

        2.接待時間:每周四下午300—530(節(jié)假日除外),

        接待地點:校長辦公室,咨詢投訴電話:0523-86553301,校長信箱:xzs@tztjb.com。

        3.接待來訪原則:

        1)實行首問負責(zé)制和服務(wù)承諾制,對于來訪者反映的問題,接待人能夠解決的要主動予以解決;需要集體研究后解決的,要先做好解釋工作,并承諾在規(guī)定時間內(nèi)予以回復(fù)。熱情接待,做到不敷衍、不推諉,努力給群眾滿意的答復(fù)。接待人員要掛牌上崗。

        2)實行分工負責(zé),歸口辦理,做到事事有交待,件件有結(jié)果。

        3)每次接待來訪的內(nèi)容、結(jié)果都要填入《校長接待日記錄簿》,安排校長辦公室專人負責(zé)保管,年終歸檔備查。

        4)尊重來訪者的意愿,保護來訪者的合法權(quán)益。



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