泰州智慧教育云平臺

2020年團委將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，學習貫徹黨的十九大精神，按照學校黨總支、上級團組織的要求，圍繞增強共青團的政治性、先進性和群眾性，努力服務學校中心工作和青年成長成才需要，在思想引領、實踐育人、校園文化建設等方面下功夫。在新的歷史條件下，校團委從鞏固黨的群眾基礎、永葆教育生機和活力的高度，注重發(fā)揮學校共青團組織在全面推進立德樹人中的作用，切實有效地加強對學校共青團工作的領導。現(xiàn)將我校2020年共青團工作計劃如下。

一、開展“青年大閱讀”，不斷增強學生政治信仰和理論素養(yǎng)

中學時代是確立理想信念、培養(yǎng)健康心理、強化自理能力，形成良好的世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期，也是黨團組織意識銜接的重要時期。為此，我們要進一步增強責任感和使命感，加大工作力度，合力推進中學共青團工作向前發(fā)展。

結(jié)合學校素質(zhì)教育5+2活動，開展“云悅讀”活動，校團委將邀請校內(nèi)外老師開設專題講座，為師生搭建網(wǎng)上校園閱讀系統(tǒng)；激發(fā)師生閱讀興趣，開拓師生視野，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和學生的綜合素質(zhì)；師生通過“云悅讀”感受到閱讀的樂趣，以閱讀為樂，養(yǎng)成愛閱讀的習慣，為師生終身學習打下堅實的基礎。

把握關(guān)鍵時間節(jié)點，開展“獻禮祖國母親”“新時代新氣象新作為”等主題活動，引導團員青年自覺地把個人奮斗融入共同實現(xiàn)“中華民族偉大復興中國夢”的奮斗之中。     

二、實施“磐石工程”，打造青年身邊的共青團

積極響應習總書記的號召，“努力做廣大青年值得信賴的貼心人”。以團支部規(guī)范化建設為基礎，以團員先進性建設為主線，以激發(fā)基層團支部活力為目標，促進工作進一步落實。      

1、堅持黨建帶團建，不斷提高學校團組織工作水平

把團的基層組織建設納入到黨的基層組織整體格局，實現(xiàn)黨建團建工作協(xié)同推進、深度融合。加快構(gòu)建調(diào)查研究和分析學校共青團工作的常態(tài)化機制，切實有效解決團組織長期存在的“沒人、沒錢、沒抓手”的難點和痛點。

按照上級團組織工作要求，結(jié)合我校實際，9月份，將進行共青團改選工作，進一步完善我校團組織機構(gòu)。

開展“智慧團建”系統(tǒng)建設和團的基層組織“三個在哪里”摸排等工作，加強團組織規(guī)范化建設，持續(xù)推進學校團建工作。

2、嚴格規(guī)范發(fā)展團員。校團委嚴格按照團章規(guī)定的標準和程序發(fā)展團員，把好“入口關(guān)”，堅持“積極地、有計劃地發(fā)展團員，向一切先進青年敞開團的大門”的方針，積極引導品學兼優(yōu)的學生向團組織靠攏，當好黨的忠實助手和忠誠后備軍，為共產(chǎn)主義青年團輸送政治思想進步、能力素質(zhì)、道德品行及現(xiàn)實表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年。

3、規(guī)范梳理支部工作。開設兩期主題教育團課，并根據(jù)學校實際情況，擬定基層團支部責任清單和規(guī)范團支部工作手冊記錄等相關(guān)細則。

4、選樹青年優(yōu)秀典型。用榜樣力量激勵青年。通過“青年典型人人選，選出典型人人學”的方式開展推優(yōu)、評優(yōu)工作。

三、暢響“青年好聲音”，展示共青團的新作為

校團委不斷加強宣傳陣地的建設，擴大校園傳統(tǒng)文化陣地的宣傳力度。豐富宣傳欄、黑板報內(nèi)容。一方面，在每個教室設立“團隊角”，通過書畫、紀念圖片展、知識宣傳等介紹讓團員青年及時了解相關(guān)時政及生活常識。另一方面，勇于介入青年學生喜聞樂見的新媒體，通過微信公眾號、校園網(wǎng)站、QQ群等青年網(wǎng)絡生活聚集地，通過新的載體形式，新的內(nèi)容架構(gòu)，新的語言習慣，開展團的活動報道、優(yōu)秀學生作品展示等內(nèi)容，談青年關(guān)心的話題，寫有分量的文章，做青年信賴的共青團。

四、聚焦育人中心工作，服務青年成長成才

我校團委在一些紀念日、國家重大事件、學生發(fā)展的特定階段，抓住契機，開展豐富多彩的主題團日活動，努力實現(xiàn)在活動中引導人，在活動中教育人，在活動中塑造人的指導思想。

1、圍繞學校育人中心工作，開展習慣養(yǎng)成教育活動

圍繞學校育人目標，開展“培養(yǎng)良好習慣，做勤學博雅之人”習慣養(yǎng)成教育活動。針對團員青年的年齡特點和身心發(fā)展的特定階段，結(jié)合學校實際，以田家炳精神引領為主線，在高一年級開展“邁入青春門，走好青春路”的習慣養(yǎng)成教育；高二年級開展“尋找身邊的榜樣”向優(yōu)秀學習的目標教育；高三年級開展“成人教育”、“公民意識教育”責任擔當教育等。

2、把握好學生社團建設和發(fā)展的方向，探索加強社團組織活動的有效機制

充分調(diào)動廣大青年教師的積極性，選派熱愛學生工作、德才兼?zhèn)?、有責任心的青年教師指導中學生社團工作。聘請專家學者、社會知名人士和家長志愿者擔任學生社團兼職指導教師，指導學生社團建設。在鼓勵學生社團協(xié)調(diào)發(fā)展、自主發(fā)展的同時，加強對社團組織目標的調(diào)控。堅持“突出重點，分類指導”的工作原則，既要在重大問題上嚴格把關(guān)，又要在活動的具體實施中充分發(fā)揮學生的智慧。

3、強化團的先進屬性，傳承團的精品活動

規(guī)范開展儀式教育。著力推進“重溫入團誓詞儀式”、 “入團宣誓儀式”、“成人宣誓儀式”、“升旗儀式”等儀式教育，以增強青年團員的責任感和使命感。

積極參加“微團課”大賽，搭建學習平臺。通過學習團章團規(guī)、學習十九大報告精神等主題，推行靈活性和創(chuàng)新性的“微團課”，變“老師臺上講、學生臺下聽”為“學生團員走上講臺講”，將團員學習的位置從幕后推向臺前，解決團員被動應付學習的問題，推動共青團思想陣地建設。

開展志愿服務活動。通過志愿者服務隊以“文明校園”、“綠色環(huán)保”、“知識宣傳”、“社區(qū)服務”、“綠色上網(wǎng)”等為主要內(nèi)容開展活動，走進社區(qū)、敬老院等，不斷增強團員服務意識，完善服務機制，著力倡導和實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神。