泰州智慧教育云平臺

本學(xué)期，教務(wù)處在校長室的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)的智慧管理下，圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)（爭創(chuàng)省四星高中）和學(xué)校工作具體目標(biāo)，在教學(xué)管理上，繼續(xù)在“嚴(yán)”“細(xì)”“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效。在各教研組、備課組的共同努力下，教學(xué)管理各項工作開展得平穩(wěn)有序?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、關(guān)注細(xì)節(jié)，落實(shí)日常教學(xué)常規(guī)

    教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段便是嚴(yán)格教學(xué)管理過程。

    1.加強(qiáng)教學(xué)全程監(jiān)控工作。加強(qiáng)對教學(xué)“七認(rèn)真”工作的指導(dǎo)和督查。加強(qiáng)聽課和巡課，本學(xué)期實(shí)行“預(yù)約抽簽聽課”制，強(qiáng)化對課堂教學(xué)的監(jiān)控，堅決杜絕曠課、遲到、早退等現(xiàn)象。檢查結(jié)果全部記入教師個人專業(yè)發(fā)展檔案并與教師晉升、評先評優(yōu)和績效考核掛鉤。嚴(yán)格的教學(xué)管理，直接催生了良好的教風(fēng)，充分保證了教學(xué)工作的有序、有效。

    2.加強(qiáng)對教研組、備課組的管理工作。以教研組、備課組建設(shè)為依托，加強(qiáng)新高考的探索與實(shí)踐，把教研組活動、備課組活動落到實(shí)處。為全體教師訂閱了《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀，引導(dǎo)教師主動研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和新高考方案，明確教學(xué)的方向和路徑。教務(wù)處專人檢查管理，細(xì)化教研組長、備課組長的工作職責(zé)，充分發(fā)揮骨干教師的學(xué)科引領(lǐng)作用，許多年輕教師嶄露頭角。

    3.完善備課組、教研組考核制度和要求。在原有的“定時、定點(diǎn)、定主講人和定主題”基礎(chǔ)上，要求教研組長、備課組長負(fù)責(zé)，組內(nèi)教師協(xié)作研究開發(fā)，深化校本教研，有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評，要求各備課組每學(xué)期必須建立較完整的學(xué)科備課資料和切合我校學(xué)生實(shí)際的校本學(xué)習(xí)資料，積極開發(fā)、創(chuàng)建校本資源庫。

二、加強(qiáng)考試建設(shè)，濃厚組隊教研氛圍

1.常態(tài)考試促教研。教學(xué)的生命力，以扎實(shí)有效的教研得以壯大。各年級按照慣例，各學(xué)科每周的限時訓(xùn)練，每月對全部學(xué)科進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量檢測。每一次的考試的組織、都需要備課組通力合作，出卷、閱卷、分析質(zhì)量、到試卷講評，這個過程需要備課組進(jìn)行多次的商討和磨合，以考試來規(guī)范修正老師的教學(xué)行為，提高老師的業(yè)務(wù)能力，從而全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.大型考試練能力。期中考試，月度檢測，高一、高二、高三年級參加“三市八校聯(lián)考”。其中，高一年級期中考試參加“百校聯(lián)考”。通過試卷命題審題，提高老師研究考試、研究新高考的意識，也提升自身命題的能力和專業(yè)水平。

3.質(zhì)量分析明方向。考試結(jié)束后，三個年級組對各學(xué)科、各班級進(jìn)行細(xì)致的質(zhì)量分析，在分析中總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題。分析得失，共同進(jìn)步，同時更加明確了后期努力的方向。

4.圓滿完成各類考試任務(wù)。考務(wù)工作規(guī)范，沒有發(fā)生責(zé)任事故。本學(xué)期，先后完成了2020年成人高考、教師資格考試、江蘇省2021年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（信息技術(shù)）暨普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試、2021年全國碩士研究生考試、省公務(wù)員招考等考務(wù)工作。每一次考試都精心組織，確保了考務(wù)工作規(guī)范安全，不發(fā)生任何差錯。

三、盡心盡力，完成各項工作，組織相關(guān)活動

本學(xué)期，教務(wù)處與其他處室通力合作，高質(zhì)量組織組織了下列重大活動。

1.開學(xué)前，安排高一新生軍訓(xùn)、分班，高三學(xué)生暑期夏令營自主研修，各年級教師分工，召開各學(xué)科教研組長、備課組長會議等開學(xué)前常規(guī)工作。開學(xué)初，迎接市局開學(xué)工作視導(dǎo)檢查。

2.召開了2020年校秋季田徑運(yùn)動會，組建學(xué)生合唱隊參加2020年泰州市市直學(xué)校“我的祖國”合唱比賽，組織高三學(xué)生參加2020年省普通高中體育學(xué)業(yè)水平合格性考試、2020年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作和學(xué)生常規(guī)體檢等工作。

    3.組織部分高三學(xué)生參加了2020年空軍、海軍招飛初檢工作，

    4.在高一年級開展了校本拓展課程供學(xué)生選課。

5.按時完成2021屆學(xué)生合格考、高考報名工作。

    6.組織了2021屆藝術(shù)類考生參加省專業(yè)統(tǒng)考。

    7.舉辦“智教·慧學(xué)”學(xué)校教學(xué)開放日課堂教學(xué)展示活動。

    8.舉辦素質(zhì)教育“5+2”工程項目展示活動

    9.安排部分教師參加“三市八校聯(lián)考”的命題審題工作。

    10.有序安排上級部門、兄弟學(xué)校各級各類公開課、展示研討課及素質(zhì)教育“5+2”展示活動的觀摩。

四、存在的不足與思考

    1.進(jìn)一步規(guī)范教輔資料的征訂工作。教輔資料的征訂將征求各年級組、各備課組的意見和建議，力爭做到少而精。不在低質(zhì)量資料中浪費(fèi)寶貴的教學(xué)時間和精力，讓學(xué)生練最能提升能力的習(xí)題。同時努力錘煉老師們研究習(xí)題、甄選習(xí)題的能力，鼓勵各備課組加強(qiáng)校本教研，編制適合學(xué)情的校本資料。

    2．增強(qiáng)創(chuàng)四星意識，進(jìn)一步提升學(xué)生的獲獎檔次和獲獎面，爭取尤學(xué)生在學(xué)科競賽中有新突破。

    3．進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，不僅要走出去，還要請進(jìn)來，不僅要邀請同行，還要邀請名師、名家來作指導(dǎo)。

    4．加大教學(xué)管理力度，進(jìn)一步提高管理的水平，爭取最大限度地提高教師的積極性和主動性，創(chuàng)設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、更有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。

    5.進(jìn)一步研究新高考方案下的選科方向，指導(dǎo)高一年級的學(xué)生做好生涯規(guī)劃，遵從興趣科學(xué)選科，爭取學(xué)科優(yōu)勢的最大化。

    6.進(jìn)一步研究和完善學(xué)校的課堂教學(xué)評價方案，嘗試建立更加有效的教學(xué)評價體系，在制度的規(guī)范引領(lǐng)下，盡可能作出一點(diǎn)有效的改變。