泰州智慧教育云平臺

  一、家庭教育的重要性

  1、影響孩子成長的三大因素：

  (1)、遺傳：為孩子的發(fā)展提供潛能;

  一般說來，正常人的遺傳沒有太大差異。綜合智能相差不大，哲學(xué)家和農(nóng)夫的腦容量沒有明顯區(qū)別。而一個正常人所提供的遺傳潛能，在他一生中被開發(fā)出來的不足10%。

  (2)、環(huán)境：對孩子的發(fā)展起決定性作用;

  遺傳不能決定一切，印度電影《流浪者》中有個法官曾對一個小偷說：“法官的兒子永遠(yuǎn)是法官，小偷的兒子永遠(yuǎn)是小偷”，但當(dāng)法官的兒子被小偷偷去撫養(yǎng)張大后，卻也成了小偷?？梢?，人是環(huán)境造就的。——家庭是孩子最重要的成長環(huán)境。

  (3)、教育：對孩子的發(fā)展起主導(dǎo)性作用。

  當(dāng)然這里的教育不僅僅是指學(xué)校教育，還包括家庭教育和社會教育。

  為什么相同的班級，智力相當(dāng)?shù)膶W(xué)生會有明顯不同的差異?——其中最主要的原因的他們的家庭環(huán)境和家庭教育不同。

  2、家長是孩子最初也是終生的老師。

  孩子的先前學(xué)習(xí)主要是靠觀察和模仿，而孩子一生下來最早接觸也是最多接觸的不是老師，是父母。父母的一言一行、一舉一動在孩子還是一張白紙時對孩子興趣、習(xí)慣、情感、態(tài)度、思維方式等都將產(chǎn)生極其重大的影響。

  二、家庭教育應(yīng)從哪幾方面入手

  1、興趣。

  興趣是最好的老師。對于愛打麻將的人，單位叫他晚上加半個班，他可能會叫苦連天，可如果叫他打一個通宵麻將，他一點(diǎn)都不覺得累，這就叫樂之不疲。所以有人說，苦學(xué)不如好學(xué)，好學(xué)不如樂學(xué)。

  孩子的興趣很多受家長喜好的影響。家長愛看書，孩子往往就也愛看書，家長愛打牌，孩子往往就會對牌感興趣。比如，某幼兒園一節(jié)手工課上，老師讓學(xué)生用許多小木塊擺出有創(chuàng)意的造型。有一個孩子找了許多相同的小木塊，擺成一排。老師問：你這是什么啊?這個孩子用力一推，說：“胡了?！痹瓉磉@個孩子的家長經(jīng)常邀朋友在家打麻將。所以作為家長應(yīng)注意不能在無意中培養(yǎng)孩子的不良興趣，在孩子面前要時刻注意自己的言行舉止，要善于對孩子進(jìn)行良性的心理暗示，如：“我們家孩子不挑食”、“我們家孩子可愛學(xué)習(xí)了”等等，并讓孩子在成功的體驗(yàn)中強(qiáng)化自己的興趣。

  2、習(xí)慣。(生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等)

  好的習(xí)慣可以使人受益終生，壞的習(xí)慣也可以害人一生，所以有人說習(xí)慣決定命運(yùn)。例如：有個財(cái)會專業(yè)的大學(xué)生從小就有做事細(xì)心，關(guān)心他人的思想習(xí)慣，他大學(xué)畢業(yè)去某公司應(yīng)聘會計(jì)時，主考經(jīng)理非常遺憾的告訴他：你來遲了。當(dāng)他離開時，發(fā)現(xiàn)過道上有一枚大頭釘頭朝上落在地上，他悄悄走過去，撿起釘子默默地放到主考經(jīng)理的桌子上，告訴經(jīng)理：把釘子收好。這一幕被旁邊的董事長看見了，他破格錄用了這名大學(xué)生。你們知道為什么嗎?

  好的習(xí)慣不僅可以給人帶來更多機(jī)遇，也會使人提高學(xué)習(xí)和做事的效率。因此家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，糾正孩子的壞習(xí)慣。

  (1)、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，包括健康飲食習(xí)慣、體育衛(wèi)生習(xí)慣、言行舉止習(xí)慣等。

  (2)、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  很多孩子學(xué)習(xí)成績落后并不是因?yàn)楸?，而是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不好或?qū)W習(xí)方法不對。您的孩子有下列好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?

  ①課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

  ②上課專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，不懂就問。

  ③作業(yè)獨(dú)立按時認(rèn)真完成，有錯及時訂正。

  ④喜歡看有益的課外書籍。

  ⑤善于觀察，樂于思考，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。

  ……

  如果沒有，請協(xié)助教育，幫助孩子養(yǎng)成。