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（一）發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“如果遭遇意外溺水進(jìn)行自救的方法”。那么當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，我們應(yīng)該如何進(jìn)行救援呢？救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身的安全，不然救援就是添亂，甚至引發(fā)更大的悲劇。會(huì)游泳并不等于會(huì)救人，沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，不要盲目下水救人。有條件的老師，可以學(xué)習(xí)專業(yè)救人的技能。假如看到有人溺水，如何將其救上岸呢？

1.立即大聲呼救并撥打報(bào)警電話110求援

2.間接救護(hù)

間接救護(hù)是救護(hù)者利用救生器材，對(duì)較清醒的溺水者施行救護(hù)的一種技術(shù)。救生器材包括救生圈、竹竿、木板、輪胎、泡沫塊、繩子等。

（1）救生圈：最好在救生圈上系好繩子，當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺水者時(shí)，可將救生圈擲給溺水者，溺水者得到救生圈后，拖到岸邊。 　

（2）竹竿：溺水者離岸較近，可把竹竿遞給溺水者，等溺水者抓住竹竿后將其拖至岸邊。 　 

（3）繩子：救護(hù)者手握繩子一端，將繩子盤(pán)起來(lái)系一漂浮物的另一端擲在溺水者前方，待溺水者握住繩子后拖上岸。 　 

（4）木板：木板在水中漂浮，可作為救生器材，溺水者可借助木板浮力，擺脫危境。

3.直接救護(hù)

中小學(xué)生禁止下水救人，只有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的成人才可下水進(jìn)行直接救護(hù)，正確的救援方式應(yīng)該是：首先要呼救，讓更多人幫忙，并撥打急救電話；下水救人前，一定要大聲告訴他，不要驚慌，有人在救他；營(yíng)救時(shí)最好繞到溺水者的身后，千萬(wàn)不要迎面施救，以免被抱死；施救時(shí)用手托起溺水者，盡量讓他呼吸空氣，然后將其向岸邊推。

（二）岸上急救溺水者方法

將溺水者營(yíng)救上岸以后，應(yīng)該如何對(duì)溺水者進(jìn)行繼續(xù)搶救呢？

1.首先要觀察溺水者的病狀，然后再?zèng)Q定如何急救，若溺水者神智清醒，應(yīng)陪伴溺水者，做好保暖工作，同時(shí)應(yīng)該盡快聯(lián)系急救中心120或送去醫(yī)院。

2.若溺水者昏迷，無(wú)呼吸但有脈搏（有心跳），清理口鼻異物，開(kāi)放氣道，人工呼吸，撥打120，及時(shí)送醫(yī)。監(jiān)測(cè)呼吸脈搏情況，隨時(shí)準(zhǔn)備心肺復(fù)蘇。

3.無(wú)呼吸無(wú)心跳的，應(yīng)馬上進(jìn)行心肺復(fù)蘇，直到急救成功或?qū)I(yè)人員到達(dá)。

（三）對(duì)溺水者錯(cuò)誤的營(yíng)救方法

很多人由于不了解溺水救援的常識(shí)，使用了錯(cuò)誤的救援方法，沒(méi)有讓溺水者得到正確的救助，而耽誤了最好的救援時(shí)機(jī)，也可能造成更多的傷亡。以下這些錯(cuò)誤的救援方法可千萬(wàn)不能做啊。

1.手拉手救人

這種救援方式非常危險(xiǎn)，落水者會(huì)爆發(fā)出很大的力量，施救者不僅無(wú)法把他拉起來(lái)，反而容易被他拉進(jìn)水中。并且一遇到水，手變得濕滑，很難保持長(zhǎng)時(shí)間的有效握力。

2.在很危險(xiǎn)的地方獨(dú)自救援落水者

比如在水庫(kù)、河流這樣的水很深的地方，水流湍急、水太深都會(huì)影響救援者施救，難度系數(shù)大，極易發(fā)生危險(xiǎn)而導(dǎo)致集體溺水。

3.徒手救援

器材施救比徒手救援安全的多，就地取材，竹竿、繩子、木板、泡沫等，旁邊能用的器材都要用。

4.盲目入水救援

切勿一頭扎進(jìn)水里去救人，未成年人應(yīng)大聲呼救，尋求成年人的幫助。

我們一定要向?qū)W生傳輸一種理念：禁止學(xué)生下水救人。學(xué)生看到同伴落水，及時(shí)告知大人、老師也是一種救援方式。

如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻高聲呼救并撥打110或120求援。然后救護(hù)者再利用救生器材對(duì)較清醒的溺水者進(jìn)行間接救援或者徒手對(duì)處于昏迷狀態(tài)的溺水者施救，而不是采用手拉手等錯(cuò)誤的營(yíng)救方法。溺水者救上岸后，要對(duì)溺水者繼續(xù)搶救并盡快聯(lián)系急救中心120或送去醫(yī)院。