6月18日，江蘇省欒桂芬網(wǎng)絡(luò)名師工作室揭牌暨第一次集中研討活動在泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政樓414會議室舉行?；顒佑芍芩亓指毙ｉL主持，工作室領(lǐng)銜人欒桂芬攜工作室全體成員參加，校黨委書記、校長毛金余蒞臨活動現(xiàn)場，泰州市教育局電化教育館孫青桂副館長和顧惠君主任應(yīng)邀出席。

       周素林副校長作為工作室導(dǎo)師，希望大家借助工作室平臺，大展宏圖、大有作為；工作室領(lǐng)銜人欒桂芬老師簡要介紹了工作室的組建情況，明確了工作室三年發(fā)展規(guī)劃和研修任務(wù)，堅持“共建 共享 共研 共成長”的理念，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，縮短地域差距，促進(jìn)教科研方式的轉(zhuǎn)變和信息素養(yǎng)的提高。來自高港中專的薛鵬飛代表全體工作室成員鄭重承諾，他們將珍惜機(jī)會、主動參與、潛心鉆研、積極實踐，努力成為一名真正的名師。

      毛金余對工作室的成立表示祝賀，強(qiáng)調(diào)對學(xué)校第一個省網(wǎng)絡(luò)名師工作室團(tuán)隊建設(shè)高度重視，希望大家在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下充分發(fā)揮“共建 共享 共研 共成長”的示范引領(lǐng)作用，引領(lǐng)帶動建立一支技藝精湛、專兼結(jié)合的雙師型教師隊伍并取得豐碩的研究成果，獲得長足的進(jìn)步，涌現(xiàn)更多的職教名師。同時提出“三個要”和“五點建議”。工作室要有品德，打造形象；工作室要有品味，運(yùn)營規(guī)范；核心成員要有品質(zhì)，成為名師。建議工作室要帶好一支隊伍、成就一個項目、產(chǎn)出一批成果、做好一次展示、把工作室建設(shè)好。

       孫青桂祝賀了工作室的成立，贊揚(yáng)了工作室領(lǐng)銜人取得的各項成績，對“江蘇省欒桂芬網(wǎng)絡(luò)名師工作室”作為泰州市首個職教網(wǎng)絡(luò)名師工作室寄予厚望，希望工作室開展研修活動時，活動前的策劃要聚焦工作室的研究主題，活動時的形式要線上線下相結(jié)合，以體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)特色，活動后的總結(jié)需要工作室成員勤于反思，及時動筆，一方面要積極撰寫論文，為個人專業(yè)成長添磚加瓦，一方面也要做好宣傳報道，進(jìn)一步擴(kuò)大工作室的影響力。

       顧惠君就《“泰微課”資源制作與優(yōu)化》做了精彩的講座，從如何備課，如何錄制、上傳、查看并生成相關(guān)資料，制作建議等幾個方面入手，圍繞選題展開，深入淺出地講解“泰微課”的制作步驟和優(yōu)化技巧。大家一致表示收獲滿滿。

      下午，錢文婷老師進(jìn)行了精彩的教學(xué)展示。錢老師以過硬的專業(yè)水平和精湛的教學(xué)技巧給工作室成員留下了深刻印象。課后，工作室領(lǐng)銜人欒桂芬、核心成員姜堰中專陳莉老師、泰興中專徐進(jìn)主任、高港中專薛鵬飛主任、王暉老師、魏鈺老師等對課程進(jìn)行了深度評價。

      名師工作室是教師專業(yè)成長的“加速器”，是名師和骨干教師的“孵化器”，是教育教學(xué)改革的“推進(jìn)器”。相信工作室成員一定能珍惜名師工作室這個平臺，把這個平臺作為自己人生成長的孵化器，扎扎實實開展工作，提升信息素養(yǎng)、匯聚優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，加強(qiáng)名師引領(lǐng)作用，促進(jìn)職教內(nèi)涵發(fā)展。