市教育局辦公室關(guān)于舉辦2023年泰州市信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽的通知
- 泰州市電化教育館
- 2023-09-27 12:57
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各市(區(qū))教育局,市直有關(guān)學(xué)校:
為提升教師信息素養(yǎng),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合和創(chuàng)新應(yīng)用,經(jīng)研究,決定舉辦2023年泰州市信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參賽對象及組別
參賽對象:全市幼兒園、小學(xué)、初中專任教師。
參賽組別:幼兒園組、小學(xué)組、初中組。
二、比賽項(xiàng)目及要求
(一)參賽要求
參賽教師借助信息技術(shù)設(shè)備(例如使用觸控式一體機(jī)、智慧教室、未來教室或其他形式)將信息技術(shù)融入現(xiàn)場教學(xué),也可使用個(gè)性化教學(xué)平臺,鼓勵(lì)創(chuàng)新性教學(xué),具體評比指標(biāo)見附件1。
(二)比賽使用教材、參賽學(xué)科、年級、課題、課時(shí)及班級人數(shù)見下表。
學(xué)段 | 教材 | 學(xué)科 | 年級 | 課題 | 課時(shí) (分鐘) | 人數(shù) | |
幼兒園 | / | 自選 | 小班 | 自定 | 小班 | 15-20 | 每班不少于20名 |
中班 | 中班 | 25 | |||||
大班 | 大班 | 30 | |||||
小學(xué) | 江蘇鳳凰教育出版社(蘇教版) | 數(shù)學(xué) | 三年級 | 《平移和旋轉(zhuǎn)》 | 40 | 每班不少于35名 | |
江蘇鳳凰少年兒童出版社(蘇教版) | 美術(shù) | 三年級 | 《剪紙》 | ||||
初中 | 江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社(蘇教版) | 物理 | 八年級 | 《視力的矯正》 | 45 | ||
譯林出版社 | 英語 | 八年級 | 《unit 5 Wild animals Integrated skills》 |
三、組織方式
(一)市(區(qū))選拔賽
各市(區(qū))制定選拔賽方案,積極組織教師參加選拔賽,在選拔的基礎(chǔ)上,每門學(xué)科推薦1名教師參加市級比賽。
市(區(qū))選拔賽方案與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人名單于10月10日前、2023年泰州市信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽報(bào)名表(附件2)于11月3日前報(bào)市電教館。
(二)市級比賽
市級比賽11月上旬舉辦,采取現(xiàn)場借班上課的形式,具體時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)事宜由市電教館另行通知。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)組別設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)選手參加省級比賽,根據(jù)市級獲獎(jiǎng)、選拔賽方案提交和組織情況評選市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
市教育局聯(lián)系人:顧惠君,聯(lián)系電話:0523-86999878,郵箱:474210092@qq.com。
附件:1.2023年泰州市信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽評比指標(biāo)
2.2023年泰州市信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽報(bào)名表
泰州市教育
局辦公室
2023年9月27日
附件1
2023年泰州市信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽評比指標(biāo)
指標(biāo) | 內(nèi)容 | 分值 |
教學(xué)設(shè)計(jì) | 教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn),明確完整,可操作、可檢測,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心 | 15 |
教學(xué)設(shè)計(jì)要素完整,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重難點(diǎn)突出,活動(dòng)恰當(dāng),技術(shù)應(yīng)用要體現(xiàn)優(yōu)勢 | ||
教學(xué)過程 | 在教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位,體現(xiàn)新媒體環(huán)境下學(xué)與教方式的轉(zhuǎn)變 | 30 |
能夠采取多種策略組織教學(xué),教學(xué)環(huán)節(jié)合理、自然、流暢 | ||
教學(xué)中重視學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),符合幼兒和中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律 | ||
技術(shù)應(yīng)用 | 能夠?qū)⑿旅襟w新技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)和認(rèn)知的工具 | 20 |
有效解決教學(xué)重難點(diǎn)問題,促進(jìn)了師生、生生深層次互動(dòng),共享課堂 | ||
巧妙運(yùn)用技術(shù)手段和工具,引導(dǎo)學(xué)生開展多種形式的學(xué)習(xí) | ||
教師素養(yǎng) | 教態(tài)親切、自然,語言準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng),書寫規(guī)范,教學(xué)設(shè)備操作嫻熟 | 10 |
專業(yè)知識扎實(shí),能夠準(zhǔn)確把握學(xué)科的基本特征實(shí)施教學(xué) | ||
教學(xué)效果 | 完成教學(xué)目標(biāo),不同層次的學(xué)生都得到相應(yīng)提高,獲得發(fā)展 | 15 |
課堂教學(xué)氛圍和諧、民主、向上,學(xué)生的情感、行動(dòng)和思維參與積極、活躍 | ||
特色創(chuàng)新 | 個(gè)性化教學(xué)平臺操作方便,效率高,可復(fù)制性 | 10 |
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