1. <ul id="ybvrw"><legend id="ybvrw"></legend></ul>

      1. 泰州智慧教育云平臺

        泰州市田家炳實驗中學(xué)

        >學(xué)校首頁>校務(wù)公開>重大事項>內(nèi)容詳情

        泰州市田家炳實驗中學(xué) 2024年工作計劃

        發(fā)布時間: 2024-12-12 15:46 發(fā)布單位: 泰州市田家炳實驗中學(xué) 瀏覽量: 188 【公開】

        為認(rèn)真貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步提升學(xué)校育人功能和辦學(xué)品質(zhì),彰顯辦學(xué)特色,推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,特制訂本計劃。

        一、總體目標(biāo)

        針對學(xué)校目前發(fā)展的新形勢,2024年,學(xué)校定位為“常規(guī)管理升格年”,學(xué)校將瞄準(zhǔn)核心素養(yǎng)培育,轉(zhuǎn)變育人方式,深化“七美校園”(美德學(xué)生、美行教師、美好課程、美妙課堂、美景校園、美譽(yù)學(xué)校、美滿人生)建設(shè),狠抓常規(guī)管理,積極探索全面發(fā)展、差異化發(fā)展、特色發(fā)展的內(nèi)涵提升新舉措,提升辦學(xué)業(yè)績,在創(chuàng)建成江蘇省四星級普通高中的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步積淀人文意蘊(yùn),豐富辦學(xué)內(nèi)涵,打造藝術(shù)教育特色,把學(xué)校建設(shè)成為以人為本、人文見長、特色鮮明、充滿活力,在泰州市有較高知名度的學(xué)校。

        二、具體任務(wù)

        1.黨建工作打造特色。繼續(xù)深化主題教育,在做實做好黨員學(xué)習(xí)、黨員發(fā)展等常規(guī)工作的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)升級打造“黨團(tuán)核心價值一體化”黨建品牌,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員、干部、教師的工作作風(fēng),讓黨員教師成為教育教學(xué)的先行者和領(lǐng)頭羊。參照黨員生活館的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)黨員活動中心,爭創(chuàng)2024年黨建先進(jìn)學(xué)校。

        2.四星創(chuàng)建順利完成

        繼續(xù)學(xué)習(xí)評估專家組的反饋意見,對照《四星級高中評價標(biāo)準(zhǔn)及評價細(xì)則》(2022版)和學(xué)?!笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃,深入分析學(xué)校發(fā)展中存在的問題,認(rèn)真研究整改措施和今后發(fā)展的思路與舉措,根據(jù)市教育局的指導(dǎo)意見,進(jìn)一步修改完善整改方案。要求全體教師樹立“創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上”的思想,群策群力,踏踏實實做好整改工作,確保四星創(chuàng)建工作順利完成。

        3.德育工作形成品牌。全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),秉承“崇仁向美,自強(qiáng)不息”校訓(xùn),以“學(xué)生德育主題活動”為載體,以田家炳精神教育為主線,人文精神培養(yǎng)為重點,開展豐富多彩的德育活動,踐行社會主義核心價值觀,逐步提升學(xué)生的核心素養(yǎng)和道德修養(yǎng),形成科學(xué)的世界觀、高尚的人生觀和正確的價值觀,培養(yǎng)美德學(xué)生,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育等為重點,營造蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生“向著美的方向生長”,促進(jìn)學(xué)生健康成長。形成德育工作的品牌。

        4.師資隊伍建設(shè)再上新臺階。提升師德師風(fēng)水平,通過加強(qiáng)各層次骨干教師的精準(zhǔn)培養(yǎng)和“學(xué)術(shù)導(dǎo)師制”的機(jī)制保障,為教師發(fā)展搭建更高更廣的平臺,培養(yǎng)更多較高層次的名師。引導(dǎo)鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,不斷增加省級以上論文發(fā)表的數(shù)量。扎實開展教科研工作,充分發(fā)揮教科研對教育教學(xué)的引領(lǐng)作用和對教師成長的孵化效應(yīng)。進(jìn)一步完善課程體系建設(shè)的頂層架構(gòu)。將學(xué)校課程體系建設(shè)和學(xué)校育人目標(biāo)進(jìn)行深度整合,建構(gòu)起富有學(xué)校文化特質(zhì)、精神特質(zhì)的學(xué)校課程,努力實現(xiàn)三級課程在學(xué)校文化和精神層面的一體化和協(xié)調(diào)性,進(jìn)而聚集課程合力,形成更多具有田中特色的課程文化。

        5.教學(xué)質(zhì)量大幅度提升。變聚焦生源求質(zhì)量為聚焦課堂提質(zhì)量。以更加精細(xì)化的管理和精細(xì)化的教學(xué)求得質(zhì)量的突破。高考本科上線率和人才培養(yǎng)層次大幅度提升。繼續(xù)深化育人方式改革,在閱讀、藝術(shù)、綜合實踐活動和勞動教育等方面形成特色,促進(jìn)學(xué)生全面多樣發(fā)展。

        6.辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯。繼續(xù)探索多樣化辦學(xué)方式,為學(xué)生發(fā)展提供多元化路徑。

         7.安全工作常抓不懈。深化安全教育。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化安全管理檔案,規(guī)范管理流程,打造平安校園、安全管理先進(jìn)校。   

        8.辦學(xué)條件全面改善。在當(dāng)前的校園硬件較為完備的基礎(chǔ)上。進(jìn)一步挖掘潛力,上爭資金和支持進(jìn)一步完善學(xué)校軟硬件建設(shè),為學(xué)校發(fā)展打造更高的平臺。

        三、主要措施

        1.加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),健全學(xué)校治理機(jī)制。

        堅持黨對學(xué)校育人工作的領(lǐng)導(dǎo),穩(wěn)健變革學(xué)校管理組織架構(gòu),實現(xiàn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,確保黨組織履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

        落實“黨團(tuán)核心價值一體化”黨建品牌建設(shè)項目,將其中的勞動教育、法治教育、敬業(yè)教育(黨員展示課、學(xué)生生涯規(guī)劃)、誠信教育、愛國教育、友善教育等作為重點教育活動進(jìn)一步打磨,力爭做成學(xué)校的品牌活動固化下來。

        落實好“三會一課”制度,堅持每月召開一次支部委員會;堅持每季度召開一次黨委黨員大會,堅持每月1-2次黨小組會議,堅持每季度上一次黨課,堅持每年進(jìn)行一次民主黨員評議。做好學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的二十大精神,注重加強(qiáng)黨員廉潔自律教育,加大對黨員干部的廉政風(fēng)險點提醒教育,做到未雨綢繆,防范于未然。

        加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員的發(fā)展工作。認(rèn)真貫徹“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的方針,加強(qiáng)對入黨發(fā)展對象的培養(yǎng)教育,加大對入黨申請人的教育考察,堅持黨支部對預(yù)備黨員和入黨積極分子的聯(lián)系制度,建立培養(yǎng)檔案,定期考察、嚴(yán)格考核、保證質(zhì)量,成熟一個發(fā)展一個,不斷壯大黨員隊伍。2024年按計劃發(fā)展一名老師入黨,發(fā)展入黨積極分子一名。

        依靠教師辦學(xué),尊重教師的創(chuàng)造性,將教師吸引到學(xué)校的管理中來,實現(xiàn)學(xué)校治理的人本化、專業(yè)化,構(gòu)建多元共治的學(xué)校治理共同體;完善法治化綜合化全鏈條的治理工具箱,依法治教,規(guī)范治校,真正把學(xué)校章程落到實處;推進(jìn)學(xué)校治理的智能化、精準(zhǔn)化,突出新課程、新教材、新高考背景下課程和教學(xué)的現(xiàn)代化治理。

        2.堅持立德樹人,聚力提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

        堅持“五育”并舉。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),深化社會主義核心價值觀體系宣傳教育,實施學(xué)生品格提升工程、思政“12345”建設(shè)工程,構(gòu)建學(xué)校德育一體化教育體系。完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,將思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐等作為評價主要內(nèi)容。

        促進(jìn)學(xué)生身心健康。建立健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測機(jī)制,強(qiáng)化體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果運(yùn)用,確保學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)95%,學(xué)生近視率力爭每年下降1個百分點。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,確?!皾櫺男袆印甭涞綄嵦?。

        加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化特色化建設(shè)。瞄準(zhǔn)“美德學(xué)生”培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建“一條教育主線,五大德育行動”的德育工作體系,即以“田家炳精神教育”為主線,開展“田家炳精神教育”“重大節(jié)日主題教育活動”“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”“人文素養(yǎng)提升工程”“社會大課堂實踐體驗活動”五大德育行動。充分發(fā)揮家校共同發(fā)展委員會、社區(qū)教育、家長學(xué)校等育人功效,形成德育工作合力,打造德育工作特色。

        加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任隊伍培訓(xùn),開展班主任基本功比賽,促進(jìn)班主任專業(yè)成長;班主任工作難做,我們要提升班主任工作的職業(yè)幸福感和成就感,在職稱評審、崗位設(shè)置以及各級各類評先評優(yōu)中,加大對班主任的傾斜力度。

         升格常規(guī)管理,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作。進(jìn)一步明確班級包干區(qū)保潔要求,有效落實衛(wèi)生保潔檢查評比制,把定時檢查和隨機(jī)抽查有機(jī)結(jié)合,開展常規(guī)管理先進(jìn)班級評比活動。加大對住宿生的管理。進(jìn)一步細(xì)化宿舍管理要求,定期召開室長會議,及時了解寢室管理中存在的問題,堅持文明宿舍評比制度。積極開展文明禮儀、行為規(guī)范主題教育活動。教育引導(dǎo)學(xué)生熟知《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;加大對不愛護(hù)公物、不按規(guī)定穿校服、違規(guī)使用手機(jī)、不按要求進(jìn)出校門、不認(rèn)真佩戴胸卡等不良行為的懲戒力度;開展防治校園欺凌專項整治行動。

        3.深化教學(xué)改革,著力改變教育教學(xué)質(zhì)態(tài)。

        建設(shè)美好課程體系。一是加強(qiáng)課程管理,開齊開足開好國家規(guī)定課程;二是實行學(xué)分制管理,嚴(yán)格學(xué)分認(rèn)定;三是完善選課指導(dǎo),滿足學(xué)生個性發(fā)展的需要;四是探索學(xué)生發(fā)展評價體系和教師專業(yè)發(fā)展評價制度;五是結(jié)合學(xué)校實際,加大校本課程和各類活動課程的開發(fā)力度,讓課堂向四面八方打開,不斷完善校本課程體系;提升社團(tuán)質(zhì)量,采取切實措施確保社團(tuán)有序、有效開展。

        穩(wěn)步推進(jìn)課堂改革。圍繞“美妙課堂”目標(biāo),繼續(xù)進(jìn)行“三問三學(xué)”課堂教學(xué)改革研究,著力改變教與學(xué)結(jié)構(gòu),真正將“教學(xué)設(shè)計”變?yōu)橐詫W(xué)生學(xué)習(xí)活動架構(gòu)為主的“學(xué)習(xí)設(shè)計”,將“教課堂”變?yōu)椤皩W(xué)課堂”。圍繞“學(xué)生成長”中心,從學(xué)科育人突破,從教學(xué)環(huán)節(jié)突破,從時空變化突破,以量變求質(zhì)變,以達(dá)到改變學(xué)習(xí)、提升教師、優(yōu)化課堂、提高質(zhì)量的目的。以提升課堂信息化水平和課堂教學(xué)實效為手段,以智學(xué)網(wǎng)和極課大數(shù)據(jù)為支撐,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,不斷提升教學(xué)的質(zhì)與效。

        狠抓常規(guī)教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師要認(rèn)真執(zhí)行《田中教學(xué)管理制度》,明確對教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求,形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍。規(guī)范管理,向課堂教學(xué)要效果。引導(dǎo)教師立足課堂主陣地,抓好備、教、批、考、輔、評每個環(huán)節(jié),備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,檢測要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,質(zhì)量要“高”。加強(qiáng)巡課,巡課由行政值班同志和年級組教學(xué)負(fù)責(zé)人共同承擔(dān),分頭負(fù)責(zé)巡查和記錄,按月公示。巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時處理。堅決杜絕空課堂現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次,以教學(xué)事故論處。

        充分發(fā)揮教研組學(xué)科組作用,加強(qiáng)教研組學(xué)科組建設(shè)。教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、各班學(xué)情,定作業(yè)設(shè)計。加強(qiáng)對集體備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。并要有活動記錄。各備課組要精心安排每周延時課的周練,備課組成員分工協(xié)作,學(xué)練結(jié)合,確保練習(xí)的質(zhì)量,及時批改、評析、反饋。

        認(rèn)真組織期中、期末考試及階段調(diào)研檢測工作。進(jìn)一步健全審卷機(jī)制,提高命題質(zhì)量;加大監(jiān)考力度,嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng);及時批改試卷,跟蹤反饋到位。做好各年級期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析,認(rèn)真研究教與學(xué)的情況,做出正確的客觀評價,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進(jìn)措施。

        4.重師德強(qiáng)師能,全力推進(jìn)教師隊伍建設(shè)。

        加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。圍繞“美行教師”目標(biāo),開展師德教育月活動和教師節(jié)表彰活動,樹立身邊典型,營造積極向上的風(fēng)氣,形成正確的價值導(dǎo)向,引導(dǎo)廣大教師關(guān)愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),自覺抵制有償補(bǔ)課,提振精氣神,增強(qiáng)責(zé)任心,將更多精力投放到教育教學(xué)中去。

        加強(qiáng)名師目標(biāo)引領(lǐng)。明確年度名師培養(yǎng)目標(biāo),做好三級骨干教師培養(yǎng)與管理考核工作,發(fā)揮他們在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用。大力培養(yǎng)青年教師,為青年教師的成長搭建有益的平臺。按照“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)“崇仁向美”四有好教師團(tuán)隊建設(shè)。

        加強(qiáng)師能培訓(xùn)。積極承辦各級各類教研活動,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,提高教研水平。聚集學(xué)校各學(xué)科的優(yōu)秀教師,組建校級“智囊團(tuán)”,外聘專家學(xué)者,運(yùn)用他們的智慧和才能,助推學(xué)校發(fā)展。鼓勵教師積極提升學(xué)歷,加強(qiáng)專業(yè)進(jìn)修。2024年,教師獲獎及發(fā)表省級以上論文力爭達(dá)到60篇,教師參加課堂教學(xué)競賽獲市直級及以上級別獎勵達(dá)到15人次。學(xué)校力爭兩個以上課題通過中期檢查,兩個以上課題結(jié)題。成功申報省級課題1個,爭創(chuàng)省級教科研工作先進(jìn)單位。

        實施內(nèi)涵建設(shè)項目。打造一批品牌教研項目,提升教研服務(wù)的針對性和精準(zhǔn)度。發(fā)揮學(xué)科基地在優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)、教學(xué)方式優(yōu)化、教學(xué)成果培育等方面的重要引擎作用,提升整體教學(xué)質(zhì)量。

        申報“美田書院”全學(xué)科閱讀內(nèi)涵項目,將閱讀有機(jī)融入各學(xué)科課堂教學(xué)、社團(tuán)活動課程,幫助學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,涵育閱讀素養(yǎng)。本年度牽頭舉辦友好學(xué)校教學(xué)教研活動,積極開展教學(xué)觀摩和研究,掀起共同成長的新熱潮。

        5.注重文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。

        推進(jìn)校園文化入心入腦通過各種活動,讓學(xué)校既有物型課程彰顯文化立意、教育創(chuàng)意和課程寓意,讓廣大師生對校園文化和精神有更加清晰的認(rèn)識,使校園文化融入師生的教育生活、精神氣質(zhì)。推進(jìn)校園文化入心入腦,真正發(fā)揮文化場潛移默化的育人作用。

        加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作,要緊扣“崇仁向美”的校園文化特色,圍繞“常規(guī)管理升格年”發(fā)展主題,“展形象、立標(biāo)桿,聚人心”,堅持正確的輿論引導(dǎo)、營造積極向上的校園氛圍,主動思考、主動謀劃、主動參與,讓宣傳與學(xué)校中心工作、重大活動同步跟進(jìn)、同頻共振,講好田中好故事、傳播田中好聲音,把校園活動的精彩和學(xué)校工作的成效更好的呈現(xiàn),不斷提升學(xué)校影響力和美譽(yù)度。

        6.因材施教,全面提升育人水平。

        學(xué)校致力差異化發(fā)展思路推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè),不斷提升辦學(xué)品質(zhì),擦亮特色品牌,為學(xué)生成長提供多元路徑。

        注重育人方式變革,充分利用學(xué)校人才優(yōu)勢,廣泛推動實踐育人。通過全面開展社團(tuán)活動、社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生參與實踐,在實踐中增長知識,陶冶情操。寒假“感恩體驗”活動;暑期“社區(qū)體驗周”社會實踐活動,讓學(xué)生的心靈經(jīng)受洗禮。適時開展志愿服務(wù)活動,在服務(wù)中增進(jìn)感情,培養(yǎng)能力。結(jié)合各種節(jié)日適時開展主題實踐教育活動,組織學(xué)生參與各類校園才藝展示、競賽活動,投入一年一度的校園藝術(shù)節(jié)、體育活動周、科技活動周,讓學(xué)生不僅收獲知識、榮譽(yù),更多提升他們的能力。繼續(xù)開設(shè)百家講壇課程,邀請社會各界各專業(yè)人士來校講學(xué),拓寬師生視野。

        深入思考和探索學(xué)校的辦學(xué)出路和特色,為學(xué)校特色化高中辦學(xué)提供新的增長點。堅持以生為本,倡導(dǎo)適合的教育,把學(xué)生多元發(fā)展與學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展統(tǒng)籌思考,以學(xué)校的優(yōu)質(zhì)、特色支撐學(xué)生多元發(fā)展,以學(xué)生多元發(fā)展彰顯學(xué)校特色、優(yōu)質(zhì)。加強(qiáng)對本校生源的分析研判,研究、用好高考升學(xué)途徑,為學(xué)生發(fā)展提供多元路徑。一是依托學(xué)校體藝特色,為有特長的學(xué)生合理選擇體育、藝術(shù)類升學(xué)路徑。二是巧妙借力小語種優(yōu)勢,挖掘增長空間。三是用好高職院校提前單招政策,幫助學(xué)生圓大學(xué)夢。四是研究綜合評價招生,提升高校錄取的層次。

        7.以四星高中創(chuàng)成為抓手,統(tǒng)籌推進(jìn)高品質(zhì)發(fā)展。

        始終圍繞“辦人民滿意教育”這個目標(biāo),以四星級高中創(chuàng)成為抓手推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。推進(jìn)校園數(shù)字化工作,提升教育現(xiàn)代化水平。進(jìn)一步加強(qiáng)智慧校園平臺建設(shè),定期更新。強(qiáng)化數(shù)據(jù)收集、分析、運(yùn)用意識,充分發(fā)揮校園網(wǎng)在學(xué)校管理中的作用,進(jìn)一步提高管理效率。

        強(qiáng)化后勤常規(guī)管理,提升服務(wù)質(zhì)量,向服務(wù)育人方向轉(zhuǎn)化,完善實施公物領(lǐng)用保管賠償制度,并納入考核。提升后勤服務(wù)保障水平,師生對總務(wù)后勤工作滿意度達(dá)90%以上。學(xué)校食堂保持“A”級食堂標(biāo)準(zhǔn)?;ňS修物資采購工作合法規(guī)范有序。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電管理工作。

        完成改擴(kuò)建工程竣工驗收。完成綜合樓實驗室、功能室部分設(shè)備采購和原有物品搬遷工作,配齊新教學(xué)樓課桌、空調(diào)、智慧黑板等必須設(shè)備。做好風(fēng)雨操場建設(shè)項目、行政樓廁所維修、行政樓三樓報告廳改建為閱覽室和中型會議室、西門北側(cè)圍墻改造等工作可能有的宿舍危房加固工程。督促完成校園“雪亮工程”,增補(bǔ)、維修后教學(xué)樓、宿舍、食堂監(jiān)控,確保校園安全監(jiān)控?zé)o盲區(qū)。

        進(jìn)一步落實責(zé)任,切實做好學(xué)校安全工作。全面推動“1530”安全教育制度,將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入日常教育內(nèi)容,落實到處。充分利用安全教育平臺上的教育資源,加強(qiáng)對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力,讓師生真學(xué)、真練、真懂、真會。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格實行外來人員進(jìn)校登記制度;加強(qiáng)校園內(nèi)巡視,完善校園安防監(jiān)控系統(tǒng),建立人防、物防、技防相結(jié)合的全天候的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格執(zhí)行安全事故及時報告制度。按要求做好疫情防控工作。

        嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律要求,切實規(guī)范財務(wù)管理。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費使用關(guān),做到收支兩條線,實行收費公示,增強(qiáng)收費工作的透明度。加強(qiáng)財務(wù)工作的監(jiān)督和管理,實行新的工會和食堂財務(wù)會計準(zhǔn)則。

        進(jìn)一步提升管理效能。2024年我校將繼續(xù)實施每月處室工作考核制度,根據(jù)年度工作計劃細(xì)化、制定月度工作,學(xué)校每月底對各處室上交的月度工作完成表、佐證材料及實際工作成效進(jìn)行考評,并與各處室相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流,肯定成績,提出改進(jìn)意見和建議。這樣使各處室工作能始終圍繞學(xué)校整體目標(biāo)開展,讓過程化管理、精細(xì)化管理落到實處。

        2024年學(xué)校管理水平力爭有大幅度提升,助推學(xué)校在管理、德育、教學(xué)和文化建設(shè)等方面不斷攀上新臺階,力爭讓“向著美的方向生長”辦學(xué)理念產(chǎn)生更大的教育效益和更廣的影響力,更好滿足人民群眾家門口“上好學(xué)”的期盼,為“辦人民滿意的教育”做出新的更大的貢獻(xiàn)。

                                                            2024年2月17日  



        評論

        還能輸入140

        用戶評論

        主辦:泰州市教育局     承辦 :泰州市電化教育館     技術(shù)運(yùn)營支持:天喻教育科技有限公司 0523-86999871
        違法和不良信息舉報電話:0523-86883300     郵箱:tzwxbjb@163.com     舉報網(wǎng)站:https://www.12377.cn/  
        Copyright? 2021 cloud.tze.cn. All rights reserved 蘇ICP備09100304號-1

        經(jīng)過核實,本空間由于存在敏感詞或非法違規(guī)信息或不安全代碼或被其他用戶舉報,
        已被管理員(或客服)鎖定。
        本空間現(xiàn)無法正常訪問,也無法進(jìn)行任何操作。
        如需解鎖請聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃夹g(shù)部門,由當(dāng)?shù)亟逃夹g(shù)部門聯(lián)系鎖定人處理。

        當(dāng)前機(jī)構(gòu)空間已被管理員(或客服)封鎖。
        目前機(jī)構(gòu)空間無法正常訪問,也無法進(jìn)行任何操作。
        如需重新開放,請聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃夹g(shù)部門,由當(dāng)?shù)亟逃夹g(shù)部門聯(lián)系管理員(或客服)處理。

        久久aⅴ无码av高潮a,黄片在线播放免费一区,国产国语精品对白,成人性生交片无码免费看人
        1. <ul id="ybvrw"><legend id="ybvrw"></legend></ul>